为推进我校《大学生就业指导》课程的规范化、专业化建设，提高教师的教学水平，促进教育教学质量的提升，同时为确保2024年“中央专项彩票公益金宏志助航计划”培训工作落实落细、取得实效，助推我校毕业生更加充分高质量就业，10月14日下午，就业指导中心在新泉校区一站式学生社区综合管理服务中心108会议室组织开展《大学生就业指导》课及2024年“宏志助航计划”培训集体备课活动。各学院课程负责人与讲授“宏志助航计划”培训的老师共30余人参加本次集体备课。

会上，首先由就业指导科副科长谢姆斯耶·如则先带领老师们一起学习研讨，再次明确了课程目标，梳理了课程重点，就课程教学大纲、专题设计、考核方式等内容作了详细说明。同时，针对撰写教案、在超星平台对课程进行激活并建课过程中常见的问题和注意事项作了详细解答讲解。她要求全体授课老师在讲授《大学生就业指导》课以及在2024年培训工作中，备课环节做到讲授内容与学生所在学科、专业特点和实际需求相结合，有针对性、有目标性地开展课堂教学；授课过程中加大学生实操演练的力度，更加注重调动参训学生的积极性主动性，在参与活动中增强学生团队协作、分享交流、合作共赢的意识，不断提高学生学思践悟的能力。

随后，教育科学学院古丽给娜·热依木老师在讲授“宏志助航计划”培训过程中分享了“破冰”活动的必要性、介绍了求职方向决策模块的教学重点、结合实践教学经验对就业信息搜集与管理模块进行梳理，提出指导性的建议，通过案例分析，对“建立求职网络”模块进行系统讲解。紧接着，计算机科学与技术学院王凤梅老师分享了在《大学生就业指导课》教学中的好经验好做法，建议授课老师在教学过程中可以借鉴“宏志助航计划”培训过程中的系列活动设计，吸引学生对课堂教学的兴趣的同时提高学生的参与度。大家纷纷表示在今后教学中可以互学互鉴，将这些好方法运用在课堂教学中，做到因材施教、活学活用，不断提升教学质量，为学生提供更优质的教育指导服务。

本次集体备课活动的开展，进一步明确了课程的目的、意义、定位和教学要求，开拓了授课教师的视野，对于进一步提高《大学生就业指导》课程和“宏志助航计划”培训教学质量和效果、加快课程建设起到了积极的促进作用。

就业指导中心

                          2024年10月14日